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Jul 05, 2023

O que os professores querem

Os dias são mais curtos, a hora de dormir chega mais cedo e as crianças estão se sacudindo da areia da praia para voltar à rotina do ano letivo. Enquanto seus pais e responsáveis ​​tiram as lancheiras do fundo do

Os dias são mais curtos, a hora de dormir chega mais cedo e as crianças estão se sacudindo da areia da praia para voltar à rotina do ano letivo. Enquanto seus pais e responsáveis ​​tiram as lancheiras do fundo do armário e começam a estocar salgadinhos de frutas, professores de todo o norte de Michigan estão recebendo os alunos de volta às salas de aula. Conheça três educadores das escolas públicas da área de Cadillac que estão compartilhando suas esperanças, sonhos e itens essenciais para um ano letivo de 2023-2024 de sucesso.

Com sete anos de ensino no ensino fundamental, o professor da quarta série Tyler Droski está ansioso para retornar à Franklin Elementary, onde diz que ele e seus alunos estão cercados por uma “equipe unida e solidária que trabalha duro para tornar Franklin 'o lugar para estar', como sempre dizemos.”

Materiais de sala de aula mais procurados: “Normalmente preciso de uma variedade de materiais para o ano letivo, desde materiais de decoração para criar um ambiente divertido e acolhedor, até ferramentas organizacionais para ajudar as coisas a funcionarem bem”, diz Droski sobre sua lista de desejos para a sala de aula. “Os itens específicos de que sempre precisamos são lenços de papel, lápis e lenços desinfetantes.”

O que os pais devem saber: “Sempre enfatizo duas coisas para meus alunos: primeiro, que eles nunca desistam e, segundo, que estejam sempre dando o melhor de si”, diz Droski. “Também quero que os pais e responsáveis ​​entendam que defino o sucesso desta forma com meus alunos.”

Ele acrescenta que os adultos podem ajudar a apoiar seus alunos verificando um aplicativo chamado “Remind” para anotações importantes de Droski e reservando 30 minutos em casa para se conectarem por meio de aplicativos educacionais ou lendo juntos. “Pequenas coisas como essa podem ajudar muito na escola.”

Maiores esperanças para o sucesso do aluno: “Quero que os alunos cresçam como alunos e pessoas. Quero que a aprendizagem seja uma forma de os alunos crescerem, e não uma nota a alcançar”, explica Droski, que permite que a sua sala de aula vote em incentivos divertidos para alcançar marcos académicos. Esses incentivos incluem festas de pizza, carros alegóricos e até mesmo tempo extra de recreio.

Mais animado para: Conquistando conceitos de matemática com seus alunos neste semestre. Droski diz que também está animado para continuar um currículo de Aprendizagem Social Emocional (SEL) chamado “Friendzy!” O currículo promove a alfabetização emocional, algo que Droski diz ser “essencial na educação”.

Tabitha Cecil, da Mackinaw Trail Middle School, é conhecida por seus alunos da sexta e sétima séries como “Senhorita Cecil”. Embora passar cinco dias por semana na presença de mais de 800 alunos do ensino fundamental intimidasse a maioria das pessoas, a professora de educação especial diz que não aceitaria de outra maneira. “Adoro a energia dos alunos e vê-los tornarem-se estudantes e cidadãos mais maduros à medida que o ano passa.”

Materiais de sala de aula mais procurados: Lápis! Cecil diz que para os alunos mais velhos, essa ferramenta de sala de aula OG é a mais usada, e ela estima que distribuiu “centenas” delas para seus alunos do ensino médio no ano passado. “Os alunos do ensino médio têm muita coisa acontecendo em suas vidas, e a última coisa com que quero que eles se preocupem é não conseguirem trabalhar porque não têm um lápis”, ela nos conta.

Ela ressalta que os pais e responsáveis ​​​​podem deixar o material da sala de aula na secretaria da escola com o nome do professor ou enviar o material para a aula com o aluno.

O que os pais devem saber: Cecil diz que quer que os adultos saibam que as notas não definem o sucesso dos alunos e que “as notas são apenas um pequeno reflexo de como as escolas exibem os dados”. Ela acrescenta que os pais podem apoiar seus alunos do ensino médio reservando um tempo todos os dias para conversar sobre como estão indo as amizades, os deveres de casa e a escola. Ela também sugere incentivar hábitos saudáveis ​​de sono e nutrição nos alunos e ressalta que o ensino médio é um momento importante para permitir que as crianças tenham tempo e espaço para expressar abertamente suas emoções com os adultos.

Maiores esperanças para o sucesso do aluno: Para que os alunos ganhem confiança por não terem medo de errar. “Costumo lembrar aos alunos que os erros são a melhor maneira de aprender, porque podemos tentar algo de outra maneira na próxima vez”, diz ela. “Estar errado não deveria ser um momento vergonhoso; deveria ser um motivador para seguir outro caminho.”